
TÔI LÀ
LƯƠNG DŨNG NHÂN
M.Ed, PCC
Một nhà giáo dục hiện đại, đam mê tâm lý học, yêu thích vận dụng AI nhằm giúp mọi người hiện thực hoá mọi tiềm năng bản thân [self-actualization] bằng triết lý giáo dục chuyển hoá [transformative education].
Tôi là Đồng sáng lập và Giám đốc Đào tạo của Hệ thống Giáo dục ATY với 2 cơ sở tại Tp.HCM. Trường giảng dạy theo chương trình quốc gia của Việt Nam, kết hợp cùng việc phát triển các năng lực công dân toàn cầu toàn diện cho học sinh. Đồng thời, tôi đang là Đồng sáng lập và CEO của WISEDUCATION, đơn vị chuyên thực hiện các chương trình đào tạo ứng dụng dành cho người lớn về tâm lý học và giáo dục. Tôi sáng lập dự án AIMastermind chuyên đào tạo năng lực vận dụng AI cho người đi làm trong các tổ chức, doanh nghiệp, trường học.
Tôi nghiên cứu, giảng dạy, tư vấn, và viết sách chuyên sâu về các phương pháp học tập, phương pháp giảng dạy hiệu quả, kỹ năng dạy con, và phát triển năng lực lãnh đạo cho nhà trường nói riêng và các tổ chức nói chung.
X

Tôi có thể hỗ trợ các giáo viên, giảng viên, trainer, coach, diễn giả và chuyên gia có kỹ năng và kiến thức tốt, muốn “đóng gói” chuyên môn của mình thành các chương trình, giải pháp giáo dục có hệ thống, có tính thực tiễn, và tận dụng AI để làm cho việc học mang tính cá nhân hoá, thú vị và hiệu quả hơn.
Với chuyên môn sâu về giáo dục và tâm lý, tôi có thể đào tạo năng lực vận dụng AI theo cách “lấy con người làm trung tâm”, nhờ đó giúp AI làm phong phú thêm cuộc sống và sự phát triển của mỗi cá nhân.
"Kỹ năng quan trọng nhất làm nên con người và giúp ta hoàn thiện
hơn mỗi ngày chính là kỹ năng học tập."
THẾ MẠNH CHUYÊN MÔN
Tôi có gần 20 năm kinh nghiệm đa dạng trong lĩnh vực giáo dục, từ các cấp độ, hình thức, loại hình khác nhau. Tôi xây dựng nền tảng vững chắc về tư duy hệ thống, hiểu biết sâu sắc về tâm lý và kỹ năng coaching (chứng chỉ hành nghề Professional Coach Credentials (PCC) từ ICF).
HIỆN TẠI
Tôi đang làm Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Giáo dục với chuyên ngành về Generative AI trong giáo dục. Đồng thời, tôi còn đồng sáng lập và sáng lập một số cộng đồng về cha mẹ, giáo dục và AI, trong đó có cộng đồng AImastermind để hỗ trợ các cá nhân, tổ chức ứng dụng AI trong công việc và đời sống.
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Tôi theo đuổi triết lý giáo dục Khai phóng và Chuyển hóa, nơi người học được phát triển toàn diện trong môi trường an toàn, với sự quan tâm tích cực vô điều kiện.
Phương pháp này dựa trên kiến thức giáo dục và tâm lý chuyên sâu, kết hợp sự hỗ trợ từ AI.
QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC

01. Chuyên gia phát triển chương trình giáo dục và Giảng viên
Trung tâm Thanh thiếu niên Miền Nam – TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2008-2011).

03. Nhà nghiên cứu, Giảng viên
Viện Nghiên cứu Phát triển Bồi dưỡng Tài năng trẻ, Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam (2015 – hiện tại).

05. Đồng sáng lập, Giám đốc điều hành
WISEDUCATION - tổ chức chuyên đào tạo về Tâm lý học & Giáo dục học ứng dụng (2025 – hiện tại.

02. Thành viên sáng lập, Thành viên HĐQT, Giám đốc Đào tạo và Huấn luyện
Hệ thống Giáo dục ATY (2011 – hiện tại).

04. Nhà khai vấn, tham vấn tâm lý
Chuyên hỗ trợ học sinh, phụ huynh, giáo viên (2020 – hiện tại).

06. Nhà sáng lập dự án AIMastermind
Nhằm mang AI đến gần hơn với cuộc sống hàng ngày (2023-hiện tại).
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊU BIỂU

Đam mê và quan điểm của tôi về giáo dục bắt nguồn từ trải nghiệm cá nhân với những thầy cô tuyệt vời trong cuộc đời, những người đã mở ra cho tôi một chân trời mới về cách tư duy và giải quyết vấn đề, giúp tôi tự tin vào khả năng của bản thân và ứng biến với những tình huống mới mẻ. Những trải nghiệm này đã truyền cảm hứng cho tôi trở thành một nhà giáo dục có khả năng chuyển hóa, tập trung vào giáo dục lấy con người làm trung tâm, hướng tới sự thay đổi tích cực, bền vững, có ý nghĩa cho mỗi người tôi tiếp xúc.

FEEDBACK TỪ HỌC VIÊN, KHÁCH HÀNG
Xin cảm ơn Thầy Nhân với khoá học không chỉ là làm quen, làm viêc cùng AI mà thầy đã mang đến cho mình 1 góc nhìn rộng hơn ở tầng làm nghề - làm người cùng AI rất sâu sắc. Ngoài ra cách vận hành khoá học đã giúp mình hiểu hơn về cách dẫn dắt chứ không đơn thuần là giảng - dạy của 1 người đào tạo với tư duy có hệ thống, có mục tiêu. Mình nhớ nhất câu thầy nói "người dạy như người đi xây những cái tường với những ô kết cấu vững chắc, nhưng là những ô rỗng, đó là cơ hội để người học fullfill kiến thức, nhận thức
Xuân Hoa
Tham gia khóa học
Designer Framework
Bạn nghĩ rằng bạn đi tới khoá này để học AI, nhưng không! Điều mà bạn học được là tư duy đặt mục tiêu và thiết lập một khoá học trọn vẹn, bài bản, theo chuẩn quốc tế. Giảng viên không chỉ dạy kỹ thuật AI, mà đưa vào đó những hiểu biết và kinh nghiệm thực tiễn của mình về giáo dục và tâm lý học để mang lại hiệu quả tối đa. Đây có lẽ là khoá học về AI độc đáo và sâu sắc nhất, là khoá mà bất cứ ai làm nghề giáo nên được học qua.
Đỗ Thanh Phương
Tham gia khóa học
Designer Framework
Đầu tư cho các khóa học của thầy Nhân luôn là khoản đầu tư lãi to của em _một chuyên gia tài chính cho hay ^^. Khóa học được thiết kế bởi người thầy mong muốn trao cho học trò sự toàn vẹn - thể hiện ở tính hệ thống, những mô hình, quy trình, khái niệm ...Với tất cả những hành trang được thầy trang bị trong 4 buổi học, người học trò tự tin bước đi sau đó để khám phá, tha hồ thử nghiệm và hoàn thiện dần "lâu dài kiến thức" của bản thân. Nó rất khác những gì em đang thấy trên thị trường đào tạo, nơi đa số người ta trao cho học viên những mảnh ghép nhỏ, và phải học hết khóa này tới khóa khác mới đi được hết hành trình cần đi. Một lần nữa cám ơn Thầy Nhân và đội ngũ hỗ trợ Trà và Lộc đã mang đến một khóa học giá trị.
Phúc Nguyễn Hồng
Tham gia khóa học
Designer Framework
Lựa chọn học khóa AI cùng anh Nhân là một lựa chọn khá chóng vánh chỉ sau một buổi training từ anh dù trước đó không biết anh Nhân là ai. Càng học càng thấy cả khóa học và người dạy như một thư viện khổng lồ với lượng kiến thức bao quát và hệ thống. Qua mỗi buổi học em không chỉ học cách làm việc với AI- thứ mà em vẫn nghĩ khi đăng ký khóa học mà còn được học từ anh Nhân nhiều hơn thế. Từ cách thiết kế trải nghiệm người học, cách anh hệ thống hóa các quy trình biên soạn đến sự tử tế trong giáo dục. Mong rằng khóa học sẽ tiếp cận được với nhiều giáo viên đang loay hoay với biên soạn chương trình giảng dạy nhưng có lẽ sâu hơn là triết lý giáo dục của bản thân, chắc chắn khóa học và anh Nhân sẽ giúp được nhiều hơn cả một khóa học đơn thuần. Cảm ơn anh Nhân rất nhiều và tri ân anh vì những nỗ lực, sự tử tế anh đang làm vì giáo dục. Anh đã truyền cảm hứng cho em rất nhiều ạ!
Hồng Phượng
Tham gia khóa học
Designer Framework
Một khoá học bổ ích và ứng dụng được thực tiễn cho công việc của mình, mình cảm thấy đầu tư rất đáng tiền. Thầy Nhân cũng rất có tâm khi không "giấu nghề", cố gắng trao truyền nhiều kiến thức cho học viên nhất có thể theo cách "đưa cần câu chứ không phải đưa con cá" để dù là thiết kế khoá học khác, làm gì sau này cũng chủ động được. Tuy không sắp xếp học live giờ tối được, chỉ nghe record lại thôi nhưng thực sự vẫn thấy tuyệt vời. Nhờ thầy Nhân cái mình được biết đến trường ATY và muốn cân nhắc tham khảo trường ATY sau này cho con luôn vì một giáo viên quá tâm huyết và có tâm với nghề, mình thấy thật tin tưởng với một nhà giáo dục tận tâm, nhiệt huyết như vậy!
Nguyễn Bảo Uyên
Tham gia khóa học
Designer Framework
Một khóa học HẾT SỨC GIÁ TRỊ, XỨNG ĐÁNG HƠN NHIỀU so với chi phí khóa học. Cảm ơn thầy Dũng Nhân đã hết sức đầu tư vào từng chi tiết của buổi học, từ việc học viên làm bài tập trước mỗi buổi (để có chất liệu ứng dụng ngay trong buổi học), cũng như tài liệu sau mỗi buổi học. Hơn hết, cách thầy Nhân truyền tải nội dung và lượng chất xám thầy Nhân đầu tư vào mỗi bài giảng thực sự làm cho học viên như mình cảm thấy quá trân quý. Khóa 4 buổi này rất đáng để học nhé các bạn ơi, vì giúp ích rất nhiều cho hành trình tự khám phá bản thân cũng như biết cách tận dụng AI cho công việc và cuộc sống của mình
Phạm Thị Minh Trân
Tham gia khóa học
Designer Framework
CÁC ĐỐI TÁC, THƯƠNG HIỆU ĐÃ HỢP TÁC
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |
|---|---|---|---|---|
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() |









































































